クラス紹介
きりん組(5歳児)

きりん組
年長児は遊びの中でも生活の中でも就学に向かう力が育っていく時期です。年長児としての自覚を持ち、様々な経験を通して『生活力・心の土台がある子』を育てることを大切にしていきます。土台をしっかり育てることで小学校での学びもスムーズになります。生活習慣の自立・集団で活動する力・感情のコントロール・机に向かう姿勢作り等、毎日少しずつ取り組み就学へと繋げます。保育園最後の一年が、充実した楽しい日々となるよう努めていきたいと思います。
ぱんだ組(4歳児)

ぱんだ組
心身共に大きく成長し、できることが増えてくる4歳児。友達や保育士と関わりながら様々な活動に積極的に取り組み、自分なりに考えたり工夫したりすることを楽しめるようにしていきたいと思います。また、その中で「楽しい」「嬉しい」等の様々な感情を経験し、それらを素直に伝えられるように日々の会話を大切にしていきます。子ども達にとって毎日が楽しく充実したものとなるよう、安心感のあるクラスづくりに努めます。
うざぎ組(3歳児)

うさぎ組
環境の変化による不安な気持ちに丁寧に寄り添いながら、様々な経験を通して達成感や喜び、悔しさを味わい「自分でできる!」という自信へと繋げていきます。また、保育士や友達との関わりの中で思いやりやたくましさを育み、一人ひとりの発達に応じた援助を行いながら心身共に健やかな成長を支えていきます。子ども達の良さを大切にし、笑顔あふれる温かなクラスづくりを目指します。
りす組(2歳児)

りす組
自我が育ち『自分でやりたい』という気持ちが大きくなる2歳児。保健的で安全な環境を整え、安心できる保育士との関係のもと、一人ひとりの思いや気持ちを受け止めながら少しずつ基本的生活習慣を身に付けていけるよう見守っていきます。また、園生活の様々な経験を通して友達に関心を持ち、やり取りをする楽しさや同じ場で遊ぶ心地良さ等を深めていけたらと思います。
あひる組(1歳児)

あひる組
運動機能の発達が著しく、行動範囲が広がったり自立心が芽生え始めたり等、大きな成長が見られる1歳児期。まずは保育士との安定した信頼関係をつくり、その上で一人ひとりの好奇心が掻き立てられるような環境構成を行っていこうと思います。そして保育士の援助のもと、食事・排泄・睡眠・着脱・清潔などの日常動作を自ら進んで行おうとする意欲と力を育んでいきます。また、人との関わりを楽しみながら言葉の理解や発語を促していきます。ゆったりとした雰囲気の中で、伸び伸び楽しく過ごしていきたいと思います。
ひよこ組(0歳児)

ひよこ組
一人ひとりの生活リズムや生理的欲求を大切に受け止め、安心して過ごせる環境の中で情緒の安定を図っていきます。また、保育士との温かな関わりを通して信頼関係を築きながら表情や喃語・仕草に丁寧に応答し、やり取りの楽しさを感じられるようにします。五感を使った遊びを沢山取り入れ、心身の健やかな発達を促し伸び伸びと元気いっぱいに過ごせるよう関わっていきます。
給食室

食べることに関心が持てる給食を心掛け、様々な食育活動を通して食への興味を育てなが『食を営む力』の基礎を培うことを目標とし努めていきます。
異年齢保育活動

ひよこ組~きりん組の子ども達がクラスの枠を超えて関わることの出来る環境作り・保育展開を考えています。その中で年上・年下相互に発達し合い、労り・憧れ・優しさ・向上心・自立・自信等の心が育まれていくような保育を目指します。様々な年齢の子と積極的に関わる力を身につけ、元気で心優しい久福木っ子が育つようにしっかり関わっていきます。


